Selección de los recursos metodológicos específicos y selección de medias
- Uso de WebCT, un sistema de gestión de aprendizaje para facilitar la uniformidad y la predicibilidad que necesitan los estudiantes para pasar de una lección a otra. Empleo del formato de plan de lección semanal con cuatro componentes: contenido, preguntas para la discusión, cuestionario y trabajos.
- Utilización de materiales existentes (boletines, artículos de periódico, la voz del profesor interpretando el contenido del curso y sus experiencias).
- Solicitar la creación de unidades o la identificación de recursos apropiados a colegas y líderes reconocidos en el tema.
- Empleo de texto e imágenes inmóviles e integrar otros medios más para mejorar el contenido del curso siempre proporcionando medios alternativos que permitan la accesibilidad de todo el alumnado.
- Uso de WebCT, un sistema de gestión de aprendizaje para facilitar la uniformidad y la predicibilidad que necesitan los estudiantes para pasar de una lección a otra. Empleo del formato de plan de lección semanal con cuatro componentes: contenido, preguntas para la discusión, cuestionario y trabajos.
- Utilización de materiales existentes (boletines, artículos de periódico, la voz del profesor interpretando el contenido del curso y sus experiencias).
- Solicitar la creación de unidades o la identificación de recursos apropiados a colegas y líderes reconocidos en el tema.
- Empleo de texto e imágenes inmóviles e integrar otros medios más para mejorar el contenido del curso siempre proporcionando medios alternativos que permitan la accesibilidad de todo el alumnado.